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TEMA 5 – LA WEB 2.0 Y WEBQUEST

Posted in TEMA 5-WEB 2.0 Y WEBQUEST with tags on abril 15, 2008 by jorge8

 El conjunto de redes, tecnologías y sistemas que conforman la Sociedad de la Información encuentra en la red su principal escenario de acción.

 La web es un medio relativamente joven, y en constante evolución. En poco tiempo hemos pasado de una web estática, en la que el usuario tenía un papel pasivo, meramente observador, a una web dinámica, participativa y colaborativa, donde los usuarios se convierten en protagonistas activos, creando y compartiendo contenidos, opinando, participando, relacionándose.

 A esta nueva web se la denomina Web 2.0 o Web social, y nos ofrece grandes posibilidades en el ámbito educativo. Por tanto, la Web 2.0 es una nueva generación de Webs basadas en la creación de páginas Web, donde los contenidos son compartidos y producidos por los propios usuarios del portal.. En el modelo de la Web 2.0 la información y contenidos se producen directa o indirectamente por los usuarios del sitio Web y adicionalmente es compartida por varios portales Web.

   Características de la Web 2.0:

·        No necesita ningún programa para crear la página web, sino que se realizan desde Internet directamente. 

·        La plataforma de trabajo es la propia página web.

·        Democratización de las herramientas de acceso a la información y de elaboración de contenidos.

·        Hay una máxima interacción entre los usuarios y desarrollo de redes sociales donde pueden:

1.     expresarse y opinar

2.     recopilar y compartir contenidos

3.     colaborar y crear conocimientos

 

 Es cada vez mayor la creación de herramientas para trabajar con Internet:

         Blogs: es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos de uno o varios autores, permite a los visitantes hacer comentarios, son fáciles de crear y puedes poner etiquetas y categorías. Son muy útiles en el aula, por ejemplo para publicar proyectos educativos, para realizar un periódico escolar, un portafolio digital de aula, realizar un diario de clase o, incluso, para los niños a la hora de realizar una exposición de dibujos semanales.

 

          Wikis: las crean varias personas, siempre tienen un menú lateral, son muy fáciles de crear y suele incluir un buscador interno, también poseen etiquetas pero se diferencian con los blogs, sobre todo, en que los usuarios no pueden dejar comentarios.       

Consecutivamente,  tenemos otra herramienta como es el  “foro”. En el siguiente foro escolar de Segovia, los niños y niñas de este foro informan de su labor en él e invitan a otros jóvenes de la ciudad a participar:

 

Una Webquest consiste, básicamente, en presentarle al alumnado un problema, una guía del proceso de trabajo y un conjunto de recursos preestablecidos accesibles a través de la WWW. Dicho trabajo se aborda en pequeño grupo y deben elaborar un trabajo (bien en papel o en formato digital)  utilizando los recursos ofrecidos de Internet. Si lo deseas puedes ver ejemplos concretos creados por profesores.

 

Como indica J. Adell (2002) una WebQuest es una actividad didáctica atractiva para los estudiantes y que les permite desarrollar un proceso de pensamiento de alto nivel. “Se trata de hacer algo con información: analizar, sintetizar, comprender, transformar, crear, juzgar, valorar, etc. La tarea debe ser algo más que simplemente contestar preguntas concretas sobre hechos o conceptos o copiar lo que aparece en la pantalla del ordenador en una ficha. Idealmente, la tearea central de una WebQuest es una versión reducida de lo que las personas adultas hace en el trabajo, fuera de los muros de la escuela”.

En cuanto a la realización de una WebQuest consiste, básicamente, en que el profesor identifica y plantea un tópico/problema y a partir de ahí crea una web en la que presenta la tarea al alumnado, le describe los pasos o actividades que tienen que realizar, les proporciona los recursos online necesarios para que los alumnos por sí mismos desarrollen ese tópico, así como los criterios con los que serán evaluados.

 

 En las siguientes páginas vamos a ver un gran listado de WebQuest y, además, una amplia explicación de como realizar una WebQuest:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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